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首先，为什么有的人年纪大了记性越来越差，而坚持锻炼的老人却能保持清晰的思维？
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其次，从组织层面来看，国家对各省区市的要求仍偏原则性，此次对“健康学校”的建设可进一步细化阶段性安排和指标。同时，各地也可把学生体质健康的优秀率纳入学校评选精神文明单位等活动。
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第三，南方周末：教育部再次强调高质量落实体育两小时，学校应该如何落实？
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